בשורות טובות לתלמידים מרמלה והסביבה, שמתעניינים בתחום הסייבר : לראשונה ברמלה , תלמידים מכיתות ט'  בביה"ס הממלכתי דתי "עתיד איתן" בעיר ייחשפו ללימודים בתחום מדעי המחשב- "סייבר", כפי שזה נקרא בלשון יומיומית. מאוחר יותר, בין הכיתות י' עד י"ב, יוכלו תלמידים אלה להשתלב במסגרת של לימודי מגמה, שבה יילמדו תחומי הנדסת התוכנה.

מנהל ביה"ס עתיד איתן, שי אפשטיין, ציין כי "המודעות להזדמנויות והסיכונים שתחום הסייבר טומן בחובו רק מתחילה להתפתח. מדינות העולם התחילו להכיר בחשיבות התחום וגם עולם האקדמיה זיהה את המגמה והחל בפתיחת תכניות לימודים מתאימות. "אבל", מדגיש אפשטיין, "חשוב שהעמקת הלימוד בנושא זה תיעשה כבר מגיל צעיר".

 

לדברי אפשטיין, לימודי הסייבר, לצד פיתוח הזהות האמונית והדתית, יחזקו בהחלט את המגמה של העלייה בהישגים הלימודיים של התלמידים. לדבריו, בשלוש השנים האחרונות- מאז החלה רשת חינוך עתיד לנהל את ביה"ס- חלה עליה משמעותית באחוז התלמידים שזכאים לתעודת בגרות : בשנת תשע"ג 72% מקרב בוגרי ביה"ס היו זכאים לתעודת בגרות ואילו בשנת תשע"ד עלה

 

שיעור הזכאים לתעודת בגרות ל-82% והצפי לשנת תשע"ה מצביע על שיעור של כ85% מקרב התלמידים.

לימודי הסייבר הם חלק מהקונספציה הבית ספרית, לפיה ניתן דגש חזק ללימודים במקצועות המחשוב. כך, החל מהשנה הנוכחית לומדים תלמידים ממגמת תקשוב ביה"ס במסלול ייחודי, שבסיומו הם יקבלו הסמכות מקצועיות מחברת מיקרוסופט. ההסמכות הן בתחומי תקשורת מחשבים, ניהול רשתות, תכנות ועוד. לאחר שהתלמידים יעמדו בהצלחה במבחנים, שתוכניהם ייקבעו ע"י מיקרוסופט, הם יקבלו תעודות הסמכה מקצועיות מטעם החברה. מכיוון שמדובר בחברה בינלאומית, תעודות אלה יקנו לבוגרי מסלולי הלימוד האמורים אפשרות לעסוק במקצוע שבו בחרו לא רק בארץ, אלא בכל מקום בעולם.

מעבר לכך מתקיים בביה"ס חוג לרובוטיקה מתקדמת, שזכה וזוכה לביקורות אוהדות. כך לדוגמא, בזמן ביקורו של ראש העיריה, יואל לביא, בביה"ס הוא שיבח את צוות ההנהלה והמורים והדגיש את המאמצים שהם משקיעים בהוראת לימודי הטכנולוגיה המתקדמת.

 

כידוע, חשיבה מדעית ומתמטית יכולה בהחלט לסייע בתחומי הלימוד הננו-טכנולוגיים ואכן הנהלת ביה"ס משקיעה רבות בלימודי המתמטיקה ובמגמת הביולוגיה, שתלמידיה נהנים ממעבדה משוכללת וציוד מתקדם. ביה"ס מקיים  פרויקט "מצטיינים במתמטיקה", שבמסגרתו מקבלים התלמידים תגבור שעות וקידום לתלמידים 'מיטיבי לכת'  במקצועות המתמטיקה.

"בשורה התחתונה", אומר אפשטיין, הייחוד של ביה"ס הוא השילוב הלא קונבנציונלי, אך מוצלח גם מוצלח : מצד אחד לימודי מקצועות העתיד, כמו מחשבים ורובוטיקה, ומאידך שמירת מסורת יהודית עתיקה ומפוארת".